• Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
  • https://www.facebook.com/fenoder/?ref=bookmarks
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi1
Bugün Toplam26
Toplam Ziyaret103922
Site Haritası

Prof. Dr. Kemal YÜRÜMEZOĞLU

Physics Education

Discovering complementary colors

 from the perspective of steam education
http://iopscience.iop.org/article/10.1088/1361-6552/aa97bf adresinden makaleye ulaşabilirsiniz.

Burak Karabey1, Melike Yigit Koyunkaya2, Turan Enginoglu3 and Kemal Yurumezoglu1,4

Published 23 January 2018 • © 2018 IOP Publishing Ltd
Physics EducationVolume 53Number 3

Article information

Abstract

This study explored the theory and applications of complementary colors using a technology-based activity designed from the perspective of STEAM education. Complementary colors and their areas of use were examined from the perspective of physics, mathematics and art, respectively. The study, which benefits from technology, makes the theory of complementary colors accessible to all through practical applications and provides a multidisciplinary, integrated and innovative technique of teaching the subject of colors, which could be used to teach complementary colors.

 

 

Fizik Eğitimi

STEAM eğitimi perspektifinden

tamamlayıcı renkler keşfetmek

Burak Karabey 1 , Melike Yiğit Koyunkaya 2 , Turan Enginoğlu 3 ve Kemal Yurumezoglu 1,4

Yayınlandığı 23 Ocak 2018 • © 2018 IOP Publishing Ltd Fizik Eğitimi , Cilt 53 , Sayı 3 
Bu makaleyi paylaş

Yazı bilgisini gizle

Yazar e-postaları

burak.karabey@deu.edu.tr

melike.yigit@deu.edu.tr

turan.enginoglu@deu.edu.tr

kemal.yurumezoglu@deu.edu.tr

Yazar üyelikleri

1 Yetişkin Eğitimi Bölümü, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca, İzmir 35150, Türkiye

2 Matematik ve Fen Bilgisi Eğitimi Bölümü, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca, İzmir 35150, Türkiye

3 Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca, İzmir 35150, Türkiye

4 Herhangi bir yazışmanın ele alınması gereken yazar.

Tarih

Alınan 21 Ağustos 2017
Kabul Edildi 2 Kasım 2017
Yayınlandı 23 Ocak 2018

 

alıntı

Burak Karabey ve ark., 2018 Phys. Öğr. 53 035001

soyut

Bu çalışmada, STEAM eğitimi perspektifinden tasarlanmış teknoloji tabanlı bir etkinlik kullanarak tamamlayıcı renk teorisi ve uygulamaları araştırılmıştır. Tamamlayıcı renkler ve kullanım alanları sırasıyla fizik, matematik ve sanat perspektifinden incelendi. Teknolojiden fayda sağlayan çalışma, tamamlayıcı renk teorisini pratik uygulamalarla erişilebilir kılar ve tamamlayıcı renkleri öğretmek için kullanılabilecek, renk konularını öğretmek üzere çok disiplinli, entegre ve yenilikçi bir teknik sunar.

 



Takvim